Quando procuramos um Fonoaudiólogo?

1. Alterações na fala:

Crianças com mais de 2 anos que ainda não falam ou cuja fala é de difícil compreensão.
Crianças por volta dos 5 anos que trocam sons na fala (ex.: "tatola" em vez de "carola").
Crianças que falam rápido ou devagar demais, dificultando a comunicação.
Crianças com gagueira.
Crianças ou adultos que posicionam a língua entre os dentes ao falar.
Crianças ou adultos que mantêm a boca aberta com frequência.
Crianças ou adultos com hábito prolongado de chupar o dedo, que apresentam alterações na arcada dentária.
Uso prolongado de chupeta ou mamadeira (após os 2 anos), que pode causar alterações na mordida ou interferir na fala, como projeção da língua.

2. Alterações na leitura e escrita:

Dificuldades para ler e escrever, como trocas de letras ou omissões frequentes.

3. Dificuldades auditivas:

Suspeita de perda auditiva: não responde ao ser chamado, especialmente à distância ou de costas.
Necessidade de ouvir televisão em volume elevado.
Desatenção frequente em sala de aula ou em interações sociais, possivelmente ligada à audição.

4. Alterações na voz:

Rouquidão persistente por mais de 15 dias.
Perda frequente da voz.
Cansaço ou esforço ao falar, mesmo em situações comuns.
Rouquidão após uso prolongado da voz.

5. Alterações no equilíbrio (vestibulares):

Sensações de tontura ou vertigem ao deitar, levantar, girar, caminhar ou andar de carro, barco ou avião.

Outras situações que também podem indicar a necessidade de acompanhamento fonoaudiológico:

Doenças neurológicas que afetam a fala, mastigação ou deglutição.
Fissura labiopalatina (lábio leporino).
Paralisia cerebral, Síndrome de Down e outras condições que envolvem atraso no desenvolvimento da linguagem ou da comunicação.
Aperfeiçoamento da comunicação e da voz, especialmente para quem utiliza a fala como instrumento de trabalho (professores, palestrantes, etc.).
Distúrbios do equilíbrio que podem ser tratados com Reabilitação Vestibular.